KHD



MENUNTUN 

TUTWURI HANDAYANI PENDIDIKAN SISTEM AMONG  MENJAGA KODRAT ALAM

KEMERDEKAAN BELAJAR SESUAI BAKATNYA DARI BOTOM-UP PONEMIK 

MENEMUKAN BAKAT ANAK SEBAGAI OBJEK DAN SUBJEK PENDIDIKAN KELUARGA


MENUNTUN ANAK 

KODRAT TALENTA BERMAIN KODRAT LINGKUNGAN TRI PUSAT PENDIDIKAN

KELUARGA, SEKOLAH DAN MASYARAKAT SARI SUARA PEMBENTUKAN KARAKTER

INDONESIA DIDIDIK WAWASAN KEBANGSAAN SEJAK DINI BERKARAKTER INDONESIA,

KEPRIBADIAN KARAKTER BANGSANYA.

KARAKTER ANAK BISA BERKEMBANG DENGAN BAIK DENGAN KESELARASAN 

KODRAT  ALAM (KETUHANAN) DAN KODRAT JAMAN(KEMANUSIAAN)  PEMBENTUKAN

 KEBUDAYAAN DI KAWAL DENGAN MENJAGA SBII SIFAT PERJUANGAN INDONESIA,

 BENTUK, ISI DAN IRAMA DENGAN TRIKON KONTINUITAS, KONSENTRIS DAN

 KONVERGENSI DENGAN PENDIDIKAN YANG MEMULIAKAN ANAK. 

MEMERDEKAKAN LAHIR DAN BATHIN DENGAN TENAGANYA



Comments

Popular posts from this blog

3.3.a.10. Aksi Nyata - Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid

PPKM DARURAT

ABDI SETIA BERKURBAN DALAM RASA

Kemampuan Non Teknis Cara Membuat Presentasi Pembelajaran di Masa Pandemik covid-19

Raport…

PARADOK

pengimbasan kompetensi sosial - emosiona

Konsep Pengambilan dan Pengujian Keputusan

simpaTIK (Sistem Informasi Manajemen Pelatihan Berbasis TIK)