GURU R. SANI

  KELAS VII IPS GURU R SANI BANDUNG,2021 Modul 2 Pembelajaran 1 Kegiatan Belajar dan Mengajar masih Menerapkan Pembelajaran Jarak Jauh dengan program Merdeka belajar dari Kemendikbudristek maka konektivitas antara pembelajaran Singkron yaitu pembelajaran tatap muka siswa dan guru baik secara Daring Maupun Secara Luring dengan Pembelajaran Asingkron yaitu pembelajaran mandiri siswa dengan prinsif merdeka belajar siswa siswi bisa melaksanakan pembelajaran diluar waktu Singkron dengan memanfaatkan Modul pembelajaran Yang telah di persiapkan oleh Kemendikbudristek untuk membantu guru dan siswa menjaga kualitas dan Kuantitas dalam Pembelajaran. MARILAH KITA MERDEKA BELAJAR DENGAN MENGERJAKAN MODUL SEMOGA BERMANFAAT BAGI SISWA DAN SISWI DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH ASINKRON MODUL 2 PERUBAHAN AKIBAT INTERAKSI ANTARRUANG Penulis: Edi Sumardi, M.Pd.  (SMPN 130 Jakarta)  Penelaah: I Dewa Putu Eskasasnanda, S.Ant., MA  (Universitas Negeri Malang) MODUL 2 PERUBAHAN AKIBAT INTERAKSI ANTARRUANG Rua

 KELAS VII IPS GURU R SANI BANDUNG,2021 Pembelajaran 2 Kegiatan Belajar dan Mengajar masih Menerapkan Pembelajaran Jarak Jauh dengan program Merdeka belajar dari Kemendikbudristek maka konektivitas antara pembelajaran Singkron yaitu pembelajaran tatap muka siswa dan guru baik secara Daring Maupun Secara Luring dengan Pembelajaran Asingkron yaitu pembelajaran mandiri siswa dengan prinsif merdeka belajar siswa siswi bisa melaksanakan pembelajaran diluar waktu Singkron dengan memanfaatkan Modul pembelajaran Yang telah di persiapkan oleh Kemendikbudristek untuk membantu guru dan siswa menjaga kualitas dan Kuantitas dalam Pembelajaran. MARILAH KITA MERDEKA BELAJAR DENGAN MENGERJAKAN MODUL SEMOGA BERMANFAAT BAGI SISWA DAN SISWI DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH ASINKRON Hak Cipta © 2020 pada Direktorat Sekolah Menengah Pertama Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI Dilindungi Undang-Undang MILIK NEGARA – T

 KELAS VIII IPS GURU R SANI Kegiatan Belajar dan Mengajar masih Menerapkan Pembelajaran Jarak Jauh dengan program Merdeka belajar dari Kemendikbudristek maka konektivitas antara pembelajaran Singkron yaitu pembelajaran tatap muka siswa dan guru baik secara Daring Maupun Secara Luring dengan Pembelajaran Asingkron yaitu pembelajaran mandiri siswa dengan prinsif merdeka belajar siswa siswi bisa melaksanakan pembelajaran diluar waktu Singkron dengan memanfaatkan Modul pembelajaran Yang telah di persiapkan oleh Kemendikbudristek untuk membantu guru dan siswa menjaga kualitas dan Kuantitas dalam Pembelajaran. MARILAH KITA MERDEKA BELAJAR DENGAN MENGERJAKAN MODUL SEMOGA BERMANFAAT BAGI SISWA SISWI DALAM PEMBELAJARAN ASINKRON Hak Cipta © 2020 pada Direktorat Sekolah Menengah Pertama Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI Dilindungi Undang-Undang Pengarah: Drs. Mulyatsyah, MM (Direktur Sekolah Menengah

  KELAS VIII  BAB I    INTERAKSI KERUANGAN DALAM KEHIDUPAN DI NEGARA NEGARA ASEAN BAB II    PENGARUH INTERAKSI SOSIAL TERHADAP KEHIIDUPAN SOSIAL DAN KEBANGSAAN BAB III   KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTAR RUANG DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEGIATAN EKONOMI, SOSIAL, BUDAYA DI INDONESIA BAB III   KEUNGGULAN MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA PENJAJAHAN DAN TUMBUHNYA SEMANGAT KEBANGSAAN Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Bandung, Guru R. Sani, 2021 IPS Tahun ajaran baru dimulai bulan juli sampai dengan bulan juli kembali menggenapi satu tahun, dalam prosesnya terbagi menjadi 2 Semester, dimana semester satu dimulai bulan juli sampai awal januari akan melewati perkiraan PTS semester 1 di bulan  september dan PAS di bulan desember. Semester dua mulai bulan januari sampai juli melewati perkiraan PTS di bulan maret dan PAS di bulan juli. Setiap akhir tahun akan diikuti oleh kegiatan besar diantaranya: Masuknya siswa baru kelas VII Naik kelasnya kelas VII ke kelas VIII dan kelas VIII ke kelas IX Lulusnya

 KELAS VII BAB I      MANUSIA, TEMPAT DAN LINGKUNGAN a. ruang dan interaksi antar ruang b. letak dan luas indonesia c.potensi SDA dan kemaritiman d. dinamika penduduk e. kondisi alam f. perubahan akibat interaksi antar ruang BAB II     INTERAKSI SOSIAL DAN LEMBAGA SOSIAL a. interaksi sosial b. pengaruh interaksi c. lembaga sosial BAB III   AKTIFITAS MANUSIA DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN a. kelangkaan dan kebutuhan b kegiatan ekonomi c. permintaan, penawaran dan harga d. peran iptek dalam kegiatan ekonomi e. peran kewirausahaan membangun ekonomi f. hubungan ekonomi dengan persatuan dan kesatuan bangsa BAB IV   KEHIDUPAN MANUSIA PADA MASA PRA AKSARA a.sejarah kehidupan pada masa pra aksara  b sejarah kehidupan pada masa hindu-budha c sejarah kehidupan pada masa islam Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Bandung, Guru R. Sani, 2021 IPS Tahun ajaran baru dimulai bulan juli sampai dengan bulan juli kembali menggenapi satu tahun, dalam prosesnya terbagi menjadi 2 Semester, dimana semester satu dimulai

  BUKAN PERISTIWA BUKAN KEJADIAN OBROLAN RINGAN  BANDUNG, GURU R. SANI, 29-08-2021 EQ, SEBUAH RENUNGAN     MERDEKA ATAU MATI...Tujuhpuluh enam tahun yang lalu teriakan itu menggema di seantero negri, yang di kenal Indonesia, Nusantara...Ribuan jiwa berjuang demi kebebasan negri yang kita cintai, dikenal sebagai perjuangan para pahlawan. Proklamator kemerdekan sebagai presiden pertama Indonesia banyak menjadi teladan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, rasa cinta akan ibu pertiwi dan keterdesakan keadaan pada waktu itu secara spiritual perjuangan sangat terbayang mencekam keadaan ketika ada kekuasaan bangsa asing membelenggu Kemerdekaan. Tahapan mempersatukan langkah dengan pembentukan organisasi nasional yang disebut Budi Utomo, berusaha menyatukan nusantara diantara perbedaan yang sangat komplek. Sumpah Pemuda menjadi Tonggak satu bangsa satu bahasa satu tanah air walau negara belum terbentuk, kemudian Proklamasi sebagai pernyataan sebuah bangsa yang memiliki negara yang bisa men

Bukan Peristiwa Bukan Kejadian Obrolan Ringan Bandung, 2021 IQ, guru r. sani Kerja merupakan aktivitas yang seharusnya menyenangkan karena kita melakukan sesuatu yang kita sukai dan kita memperoleh salary dari yang kita kerjakan. kondisi kemajuan globalisasi  menjadikan menyenangkan ini menjadi semu, kenapa karena kita akhirnya bekerja untuk  memperoleh penghasilan dan pekerjaan kita menjadi kewajiban yang harus kita lakukan. Profesi terikat dengan prasyarat yang harus dipenuhi apabila seseorang menginginkan bekerja di suatu profesi. Profesional ketika mencintai sepenuh hati dan pikiran berkarya di profesinya. Profesi  melingkupi satu bidang pekerjaan berdasarkan keahlian yang dimiliki dengan syarat pendidikan,  keahlian, keterampilan, pengalaman dan lain sebagainya yang diperlukan sebagai syarat  Profesionalitas.  Prasyarat secara Formal atau di atas kertas semua orang pasti telah memahami Tugas, Pokok dan  Fungsinya berdasarkan profesi yang diemban. tapi bukan itu yang ingin di sampa