RANGKUMAN GAMBARAN SYARAT PENERIMAAN PPPK GURU DARI SSCASN
Untuk ketentuan PPPK guru adalah sebagai berikut:
-Guru honorer yang terdaftar dalam Dapodik Kemendikbud
-Honorer Tenaga Harian Kontrak 2, sesuai database Badan Kepegawaian Nasional
-Lulusan Pendidikan Profesi Guru (PPG) yang belum menjadi guru dan terdaftar di Database Lulusan Pendidikan Profesi Guru Kemendikbud.
Secara umum, ketentuan seleksi PPPK adalah sebagai berikut:1. Setiap WNI dapat melamar menjadi PPPK dengan batas usia paling rendah 20 tahun dan paling tinggi 1 tahun sebelum batas usia tertentu pada jabatan yang akan dilamar sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan2. Pelamar tidak pernah dipidana dengan pidana penjara 2 tahun atau lebih3. Pelamar tidak pernah diberhentikan: a. dengan hormat tidak atas permintaan sendiri atau dengan hormat sebagai PNS/PPPK b. dengan hormat tidak atas permintaan sendiri atau dengan hormat sebagai prajurit TNI c. dengan hormat tidak atas permintaan sendiri atau dengan hormat sebagai anggota Polri d. tidak dengan hormat sebagai pegawai swasta4. Pelamar tidak menjadi anggota/pengurus Parpol atau terlibat politik praktis5. Pelamar memiliki kualifikasi pendidikan sesuai dengan persyaratan jabatan6. Pelamar memiliki kompetensi yang dibuktikan dengan sertifikasi keahlian tertentu yang masih berlaku7. Pelamar sehat jasmani dan rohani sesuai dengan persyaratan Jabatan yang dilamar8. Calon pelamar hanya dapat mendaftar pada 1 instansi dan 1 formasi jabatan9. Persyaratan minimal 3 tahun berpengalaman di bidang kerja yang relevan dengan jabatan fungsional yang dilamar yang dibuktikan dengan surat keterangan yang ditandatangani oleh: a. Minimal jabatan tinggi pratama untuk yang bekerja di instansi pemerintah b. Minimal Direktur/Kepala Divisi yang membidangi SDM/HRD di perusahaan swasta/lembaga swadaya non pemerintah/yayasan.Selamat berjuang Guruku, Sahabat dan Teman Seperjuanganku semoga pengabdianmu mendapatkan pengakuan secara formal. Walaupun tentu saja tidak semua karena kita harus memaklumi akan Quota dan kemampuan Anggaran negara…
https://www.kompasiana.com/gurursani17227/62a79283f5f3294078284833/student-adency-profil-pelajar-pancasila-merdeka-belajar-dengan-pb-dan-pse-dalam-bp-sekolah Peristiwa (Fact) MEMBENTUK KEPEMIMPINAN SISWA PROFIL PELAJAR PANCASILA MERDEKA BELAJAR DENGAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DAN PENDIDIKAN SOSIAL EMOSIONAL DALAM BUDAYA POSITIF SEKOLAH 1. KEPEMIMPINAN SISWA ( MENUMBUHKAN SUARA, PILIHAN DAN KEPEMILIKAN SISWA) 2. PROFIL PELAJAR PANCASILA( MEWUJUDKAN ENAM PROFIL PELAJAR PANCASILA) 3. MERDEKA BELAJAR ( KODRAT ALAMI DAN KODRAT ZAMAN SISWA) 4. PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI (KEBUTUHAN, MOTIFASI, PROFIL, KESEPAKATAN KELAS, TIRTA, CHOACHING) 5. PENDIDIKAN SOSIAL EMOSIONAL ( PENGENDALIAN DIRI, PENGELOLAN DIRI) 6. BUDAYA POSITIF ( KEPEMIMPINAN PENGELOLAAN SUMBER DAYA SEKOLAH) : • latar belakang tentang situasi yang dihadapi KEBAHAGIAAN DAN KESELAMATAN SISWA FILOSOFIS PENDIDIKAN NASIONAL MERDEKA BELAJAR, KURIKULUM MERDEKA, GURU PENGGERAK, SEKOLAH PE...
Bukan Peristiwa bukan Kejadian Obrolan Ringan Bandung, Guru R sani,2021 I Q, P embelajaran Sepanjang, Hayat Cara Membuet Konten Masa Pandemik Virus Covid-19 memang tidak bisa ditawar-tawar lagi, keseriusan pemerintah dalam mengantisipasi penyebaran virus ini sangat luar biasa gencarnya dengan Program 3M, PSBB maupun PPKM. Dampak terasa sekali di dunia kesehatan maupun Pendidikan. Selain mempertimbangkan kesehatan anak tapi hak anak dalam belajar juga tetap harus di berikan. Daring maupun luring merupakan kombinasi kegiatan belajar dan mengajar yang bisa di jadikan alternatif Penyampaian Kegiatan pembelajaran secara On-Line tentu saja sangat berbeda dengan pembelajaran Konvensional, Hal ini mendorong Guru mau tidak mau atau siap tidak siap harus bisa menyesuaikan dengan masuknya teknologi ke ranah Pendidikan, salah satunya dengan penggunaan alat dan media pembelajaran dalam proses kegiatan mengajar. Kesiapan pemahaman teknologi terapan sangat ...
BUKAN PERISTIWA BUKAN KEJADIAN OBROLAN SANTAI BANDUNG, GURU R.SANI, 03-07-2021, 16:11 SEKILAS INFO, EQ, pembelajaran sepanjang hayat... Penetapan PPKM DARURAT mulai tanggal 3-20 juli 2021 di jawa-bali dengan berbagai aturan yang harus dipatuhi diharapkan bisa lebih baik hasilnya dari PSBB... Berita itu hampir menyebar dan menjadi tren topik di semua media on-line maupun offline, HOT TOPIK terpanas yang menyebar di seluruh nusantara. Ada jalan terputus bagi interaksi sosial... ada jalan terputus bagi perekonomian... Semua bergantung dari sudut pandang. sebagian orang melihat angka 6 sebagai kesulitan , keterpurukan tapi bagi sebagian orang lagi bisa melihat angka enam itu dari sisi yang berbeda menjadi sebuah keberuntungan dan keberlimpahan rezeki. karena enam bila dipandang dari tempat yang berlawanan menjadi angka 9. apakah angka 6 yang ada lihat... atau apakah angka 9 yang anda lihat... tergantung pola pemikiran anda... 69 kadang berkonotasi buruk maka kita ...
BUKAN KEJADIAN BUKAN PERISTIWA OBROLAN RINGAN… BANDUNG, GURU R.SANI, 26-06-2021, 10:10 IQ, pembelajaran sepanjang hayat persiapan laporan hasil belajar Evaluasi… merupakan salah satu proses KBM sebagai catatan tertulis (raport) perubahan tingkah laku yang asalnya tidak tau menjadi tau, semoga tercapai semua kompetensi minimalmu anak-anaku…harapan kami guru-guru mu sekaligus sebagai pengganti orang tuamu di sekolah… Angka Persebaran Covid-19 Makin Meningkat, Pembagian Raport Siswa Disarankan Daring sekilas info ……………………………………………………………………………………………………. Sumber : Neneng Zubaidah, Koran SI · Kamis 24 Juni 2021 15:31 WIB JAKARTA – Perhimpunan Pendidikan dan Guru (P2G) menyatakan prihatin terus meningkatnya angka persebaran Covid-19, terutama varian baru yang lebih ganas. P2G meminta pembagian raport siswa jangan secara tatap muka , melainkan daring (dalam jaringan) saja. Koordinator Nasional P2G, Satriwan Salim berharap, semua pihak menahan diri untu...
sumber : gambar simpaTIK Pusdatin kemendikbudristek BUKAN PERISTIWA BUKAN KEJADIAN OBROLAN RINGAN Bandung, Guru R. Sani, 30-06-2021, 10:37 IQ, sekilas info pendidikan…. sumber : PUSDATIN KEMENDIKBUDRISTEK Cara Pendaftaran Pelatihan/Workshop Secara Online SIMPATIK, pertama kita harus masuk dulu ke aplilkasi SIMPATIK di penelusuran. Kemudian; 1. Registrasi Akun Lakukan registrasi akun SimpaTIK dengan mengklik tombol register di sudut kanan atas untuk mendapatkan akun. 2. Login Login ke dalam aplikasi SimpaTIK menggunakan akun yang anda miliki. 3. Daftar ke Pelatihan Cari pelatihan/workshop yang anda minati sesuai dengan lokasi terdekat anda, kemudian klik daftar. 4. Tunggu Konfirmasi Panitia pelatihan/workshop akan melakukan seleksi dan verifikasi data anda. Anda akan dihubungi oleh panitia apabila telah diterima sebagai peserta. Pelatihan/Workshop Secara Online SIMPATIK meliputi seluruh wilayah indonesia yang sangat bermanfaat bagi pengembangan diri GURU. ditampilkan dengan dua cara yan...
Pembelajaran Berdiferensiasi 1. Pembelajaran Berdiferensiasi adalah bersifat proaktif. Dalam kelas, guru akan selalu berasumsi bahwa murid yang berbeda memiliki kebutuhan yang berbeda dan secara proaktif merencanakan pembelajaran yang menyediakan berbagai cara untuk mengekspresikan dan mencapai tujuan pembelajaran. 2. Pembelajaran Berdiferensiasi lebih bersifat kualitatif daripada kuantitatif. Menyesuaikan jumlah tugas biasanya akan kurang efektif daripada mengubah sifat tugas. 3. Pembelajaran Berdiferensiasi berakar pada penilaian. Di dalam pembelajaran berdiferensiasi, penilaian tidak lagi didominasi sesuatu yang terjadi pada akhir unit untuk menentukan "siapa yang mendapatkannya." penilaian diagnostik secara rutin akan dilakukan saat unit dimulai. Di sepanjang unit pembelajaran, guru menilai tingkat kesiapan, minat, dan pendekatan belajar yang digunakan murid dan kemudian merancang pengalaman belajar berdasarkan pemahaman terbaru dan terbaik tentang kebutuhan ...
BUKAN PERISTIWA BUKAN KEJA DIAN OBROLAN RINGAN BANDUNG, GURU R. SANI, 07-07-2021, 20:25 EQ, renungan malam pembelajaran sepanjang hayat... Pensiun merupakan dua pergolakan batin yang ada di setiap orang, ending story yang bagus sesuai harapan ataukah ending yang kurang bagus jauh sekali dengan yang diharapkan. pensiun dipandang sebagai finis perjalanan suatu alur kehidupan ataukah sebagai paksaan akhir dari perjalanan. melihat kata tired berkonotasikan lelah, cape, jenuh dst.., kemudian ditambah awalan re berkonotasi kembali, mulai dari awal, refleksi dst..., RETIRED apalah menjadi tidak lelah? yang menggelitik hati dan pikiran apakah kerja itu merupakan kegiatan yang melelahkan, berarti apakah selama ini ada keterpaksaan Hidup dan Kehidupan. Hidup yang telah diberikan olehNya dipergunakan dalam Kehidupan yang tanpa sadar kita jalani dengan keterpaksaan, mungkin tujuan dengan proses pencapaiannya tidak terjadi singkronisasi. Adakah yang salah dalam pengisian Hidup kita deng...
a. Sintesis berbagai materi Pada sesi pembelajaran kali ini, Anda diberikan tantangan untuk membuat kesimpulan dan juga koneksi antara semua materi yang telah diberikan dalam modul ini dengan materi lainnya selama mengikut proses Pelatihan Guru Penggerak. Koneksi Antar Materi - Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya https://gurursani.blogspot.com/2022/05/pemimpin-pengelolaan-sumber-daya.html Buatlah kesimpulan tentang apa yang dimaksud dengan ‘Pemimpin Pembelajaran dalam Pengelolaan Sumber Daya’ dan bagaimana Anda bisa mengimplementasikannya di dalam kelas, sekolah, dan masyarakat sekitar sekolah. dengan sarana Pengelolaan Sumber Daya yang ada membangun budaya positif dengan PD dan KSE dalam komunitas mewujudkan pelajar pancasila merdeka belajar Jelaskan dan berikan contoh bagaimana hubungannya pengelolaan sumber daya yang tepat akan membantu proses pembelajaran murid menjadi lebih berkuali...
model refleksi Model 1: 4F (Facts, Feelings, Findings, Future) oleh Dr. Roger Greenaway. 1. Facts (Peristiwa) 2. Feelings (Perasaan) 3. Findings (Pembelajaran) 4. Future (Penerapan) Model 2: DEAL Description, Examination and Articulation of Learning (DEAL) oleh Ash dan Clayton (2009). - Description 5W1H (apa, siapa, di mana, kapan, mengapa, bagaimana); - Examination - Articulation of Learning Model 3: Six Thinking Hats Teknik 6 Topi oleh Edward de Bono pada tahun 1985 1) Topi putih informasi berupa fakta 2) Topi merah gambarkan perasaan 3) Topi kuning tuliskan hal-hal positif 4) Topi hitam tuliskan kendala, hambatan, atau risiko dari tindakan/peristiwa 5) Topi hijau jabarkan ide-ide 6) Topi biru tarik kesimpulan Model 4: (Papan cerita reflektif - Reflective Storyboard) Model 5: (4C) Connection, challenge, concept, change (4C) Model ini dikembangkan oleh Ritchhart, Church da...
Comments
Post a Comment
KRITIK DAN SARAN PENGEMBANGAN SITUS...